Юля отлично писала с детства, но, к сожалению, ее профессия никак не была связана с литературой (практичный выбор), и это ее всегда угнетало. Стараясь хоть как-то реализовать свой талант, она украдкой вела дневник и посылала подругам длиннющие письма по электронной почте. Но все это было "не то". Услышав о литературном конкурсе, Юля мгновенно “загорелась”: еще бы, такой шанс испытать себя! Подруги горячо поддержали идею, что-то советовали и даже, кажется, поверили, что ее ждет успех. А вот мама... После возбужденного рассказа о конкурсе она сочувственно посмотрела на дочь и сказала: “Конечно, Юлечка, ты очень талантливая, но ведь ты прекрасно понимаешь, КТО побеждает в таких конкурсах?! Это все мечты: все равно ничего не выйдет — и это от тебя не зависит”. У Юли навернулись слезы на глаза, но мама ее “утешила”: “Конечно, я не говорю, что не надо пытаться, но будь готова, что у тебя ничего не получится!”. Потом Юля неоднократно говорила себе, что попытаться все же стоит, хоть и “надежды никакой”, но шли недели, срок сдачи рукописей истек — а Юля только вздохнула вслед своим мечтам.

Комментарий психолога. Совершенно очевидно, что мама в данной истории не желает дочке ничего плохого. Ее мотивы вполне ясны: возможно, не раз разочаровавшись в собственных мечтах, она не хочет, чтобы ее дочь пережила то же самое. Ей кажется, что если она “подготовит” дочь, той будет не так больно впоследствии. То есть, мать фактически заставляет Юлю “перескочить” через период "проб и ошибок" и сразу стать “умнее и опытнее”. А Юля как человек изначально мнительный и не до конца уверенный в своих способностях и талантах, полностью доверяя опыту матери, довольно легко расстается со своей мечтой.